1■　臨床心理学序説
　1．臨床心理学の歴史−概説
　　a　ヨーロッパにおける動向
　　b　アメリカにおける動向
　　c　日本における最近の動き
　　d　関連する分野の動き
　2．臨床心理学の実践的展開
　　　心理臨床の実践方法とその対象
　　　1）心理アセスメント
　　　2）カウンセリングと心理療法
　　　3）コミュニティへのかかわり

2■　臨床心理学的査定・診断（心理アセスメント）
　1．知能検査
　　a　知能の定義
　　b　知能の構造
　　c　知能検査の種類
　　　1）ビネー式知能検査
　　　2）ウェクスラー式知能検査
　　　3）知能指数
　　　4）偏差知能指数
　2．発達検査
　3．性格検査
　　a　質問紙法
　　　1）YGPI R（矢田部・ギルフォード性格検査）
　　　2）MMPI（ミネソタ多面人格目録）
　　　3）エゴグラム
　　　4）EPPS
　　b　作業検査法
　　　　内田クレペリン精神検査
　　c　投影法
　　　1）ロールシャッハテスト
　　　2）TAT（主題統覚検査）
　　　3）SCT（文章完成法テスト）
　　　4）バウムテスト（樹木テスト）
　　　5）HTPテスト（家屋・樹木・人物描画テスト）
　　　6）P-Fスタディ（絵画欲求不満テスト）
　　d　性格検査の活用
　4．その他の心理検査
　　a　STAI（状態・特性不安検査）
　　b　SDS（うつ性自己評価尺度）
　5．テスト バッテリー
　6．面接法
　7．臨床心理士の専門性

3■　臨床心理学的援助
A．心理療法の歴史と成り立ち
　1．心理療法とはどのようなものか
　2．心理療法の成り立ち
　　a　呪術，シャーマニズム
　　b　催眠術
　　c　自由連想法と精神分析
　　d　催眠と自律訓練法
　　e　オペラント条件づけと行動療法
　　f　クライエント中心療法と人間性心理学
　　g　その他の先駆者
　3．援助行為としての心理療法の特徴
　　a　人の主体性を引き出す
　　b　日常的なコミュニケーションを手段とする
　　c　対等で相互的な援助を行う
　　d　心理療法は専門家の援助と非専門性の援助を結びつける
B．心理療法の諸技法
　1．クライエント中心療法
　　a　無条件の肯定的配慮
　　b　共感的理解
　　c　純粋性
　2．エンカウンターグループ
　3．フォーカシング
　　a　クリアリングスペース
　　b　選ぶ
　　c　フェルトセンス
　　d　見出しをつける
　　e　見出しへの共鳴
　　f　問いかけ
　　g　受容
　4．精神分析療法
　5．プレイセラピー
　6．箱庭療法
　7．芸術療法
　8．集団精神療法
　9．心理劇
　10．催眠療法
　11．自律訓練法
　12．動作法
　13．内観療法
　14．森田療法
　　a　第1期：絶対臥褥期
　　b　第2期：軽作業期
　　c　第3期：重作業期
　　d　第4期：生活訓練期
　　e　日記指導
　15．行動療法
　16．認知行動療法
　17．バイオフィードバック法
　18．家族療法
　19．ブリーフセラピー
C．臨床場面への応用と展開
　1．心理療法の適応
　2．心理療法の始めかた
　　a　主訴と技法の選択
　　b　心理療法への導入
　3．心理療法の経過と技法
　　a　事例
　　b　考察
　4．トレーニング─メニンガークリニックの教育・訓練システム
　　a　知識
　　b　臨床技術
　　c　自己理解
　　d　メニンガークリニックにおけるトレーニングシステム
D．コンサルテーション・リエゾン活動
　1．医療機関におけるコンサルテーション・リエゾン活動
　2．地域におけるコンサルテーション・リエゾン活動
E．スーパーヴィジョンとコンサルテーション

4■　ライフサイクルと心理臨床
　1．生涯発達とライフサイクル
　2．各発達段階の特徴と心理臨床
　　a　乳幼児期
　　b　児童期
　　c　青年期
　　d　成人期
　　e　老年期

5■　心理臨床活動の領域
　1．教育の領域
　　a　教育の領域における心理臨床活動
　　b　教育の現場と心理臨床
　2．医療・保健の領域
　　a　医療・保健の領域における心理臨床活動
　　b　医療・保険の現場と心理臨床
　3．福祉の領域
　　a　福祉の領域における心理臨床活動
　　b　福祉の現場と心理臨床
　4．司法・矯正の領域
　　a　司法・矯正の領域における心理臨床活動
　　b　司法・矯正の現場と心理臨床
　5．産業領域
　　a　産業領域における心理臨床活動
　　b　産業の現場と心理臨床

6■　心理臨床における倫理
　　臨床と実践活動における倫理の重要性
　（資料1）日本臨床心理士会倫理綱領
　（資料2）日本心理臨床学会倫理綱領
　（資料3）日本心理臨床学会員のための倫理基準
　（資料4）臨床心理士倫理綱領

執筆者一覧

名嘉幸一　　編